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企业增长遇到瓶颈怎么办?北京大学营销管理与创新实战CMO研修班讲数字时代的增长路径

文章发表:2026/10/19 11:51:58 作者:佚名 【字体:大 中 小】
发表时间:2026-10-19 11:51:58

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增长放缓、订单难找、投放越来越贵,很多企业把问题归结给市场,其实是营销打法停在了上一个时代。数字时代风云变幻,经济环境随之变化多端,致使企业亟待寻求新的发展方向和业务增长点。当旧方法带不来新客户,与其在存量里苦熬,不如回头审视一件事:我们的营销体系,配得上今天的市场吗?

北京大学营销管理与创新实战(CMO)高级研修班的出发点正在这里。知己知彼,方能百战不殆,作为企业管理层更需审时度势,全方位系统学习数字化时代营销新理论,立足前沿与实战,激发营销创新灵感,本土化与国际化相碰撞,增强企业竞争力。下面我们就沿着增长瓶颈这个话题,聊一聊数字时代的增长路径该怎么走。

一、增长瓶颈不是市场没机会,而是打法没跟上

先说一个常见的误判:增长一慢,管理者第一反应往往是收缩预算、压低价格、给团队加指标。这些动作短期能续命,长期却在透支品牌和渠道。真正的问题通常藏在更深处——客户决策路径变了,企业触达客户的方式却没变;行业价值点迁移了,产品卖点还停在三年前。

数字时代带来的不只是流量平台的更替,而是信息获取方式、信任建立方式和成交方式的整体改变。客户在搜索框和智能问答里完成初步筛选,同行的内容出现在他眼前而你没有出现,这笔订单在谈判桌出现之前就已经结束了。增长瓶颈的本质,是企业的营销能力与市场环境之间出现了错位。

看清这一点,破局的方向就清晰了:不是更用力地做旧动作,而是补上数字时代营销的新理论与新打法,让企业重新站回客户决策的路径上。这也是许多营销中高层管理者走进系统学习课堂的直接原因。

二、数字时代的增长路径:从营销新理论里找答案

数字时代的增长路径,大致沿三个层面展开。第一层是认知层面:重新理解经典营销理论在新环境下的用法。市场细分、定位、产品价值这些概念并没有过时,过时的是把它们套在旧渠道上的做法。第二层是方法层面:把品牌、内容、渠道和数据打通,让每一次市场动作都可沉淀、可复盘、可迭代。

第三层是组织层面:增长从来不是营销一个部门的事,它需要管理层把营销战略上升为公司战略,统一语言、统一节奏。这三层叠加,才构成一条完整的增长路径。任何只讲工具不讲体系的培训,都只能解决一时之渴。

北京大学营销管理与创新实战(CMO)高级研修班主张的正是这种系统性:系统学习营销经典知识体系,激发营销创新灵感,缔造非凡营销业绩。经典给底座,创新给杠杆,两者缺一不可。

三、把破局变成能力:系统学习加实战启发

增长路径想清楚之后,剩下的就是落地。落地最难的不是听懂道理,而是把道理变成自己企业可执行的动作,并且让团队形成统一打法。这就需要两样东西:一是结构化的知识体系,帮助管理者建立判断框架;二是来自一线的实战启发,看看别人在类似处境中是怎么破局的。

研修班的课程设计兼顾这两点。师资阵容拟邀北大、清华等世界名校资深教授、知名实战派营销专家、一流企业的营销高管为主力阵容,理论与实战两条线并行。学制一年,每两个月学习一次,每次两天,北京北京大学校内上课,让在职管理者既能系统进阶,又不脱离经营一线。

对正在寻找新增长点的企业而言,与其独自摸索,不如与一批同样处在增长关口的营销中高层管理者同窗共读,把别人的弯路变成自己的捷径。课程详细安排与最新招生简章,可致电400-061-6586联系程老师咨询,或添加咨询微信pxbbaoming索取。

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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常见问题

问:企业增长遇到瓶颈,读研修班真的有用吗?

答:研修班解决的是认知与打法错位的问题。系统学习营销经典知识体系、了解数字化时代营销新理论,能帮助管理层重建判断框架,找到适合自身企业的增长路径,但具体成效仍取决于企业落地执行的情况,以课堂所学结合自身实际推进为宜。

问:这个课程适合什么人读?

答:招生对象为董事长、总经理、营销总监、营销经理等企业营销中高层管理者。如果你正带着企业寻找新的发展方向和业务增长点,或希望系统补上数字时代营销的理论与实战方法,这个班的设计正是面向这类需求。

问:一年要占用多少时间?

答:学制一年,每两个月学习一次,每次两天,在北京北京大学校内上课。这样的频次为在职管理者设计,既保证学习的系统性,又尽量减少对日常经营的占用,具体每期上课时间以入学通知为准。全年合计约六次到校,提前规划并不难。

问:学完能拿到什么证书?

答:参加全部课程学习者颁发该研修班结业证书,证书统一编号,北京大学官网可查。报到时需持本人身份证复印件2份、两寸蓝底照片2张、学历证明复印件2份,按要求完成报到手续。按课程安排完成学习即可,无须另参加考试。

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